你知道你的英文為何無法流利自如嗎？

高嫚老師｜成人英文學習

許多成人同學英文無法流利表達，其實一個很重要、卻經常被忽略的原因，是原本的中文表達能力就很有限！

這是我多年成人教學實務中，反覆觀察到的現象，尤其在 40+ 學員身上，比想像中還普遍。

先不談組織語言的能力，最根本的問題之一，往往是中文詞彙量不足。

試想，如果連中文詞彙都不熟悉，再去背英文單字，是不是更加吃力？

所以，背得慢、忘得快，不一定是英文學習能力不好，而是中文詞彙庫原本就不夠豐富！

這也是為什麼，我如此重視「單字圖像記憶法」！

如果你拿到單字圖像書，發現連中文意思都很陌生，請不要急著背英文。

先學中文，再學英文！

透過圖片理解中文詞彙，大聲朗讀、熟悉意思，再搭配英文、音檔與影片學習。

圖像能幫助你同時建立中英文的詞彙連結，讓理解與記憶更有依據。

詞彙量的價值，遠遠超過語言學習！

觀察那些滔滔不絕、話講不停的人，不論組織能力好不好、說得有沒有道理，他們至少有豐富的詞彙，可以隨心所欲地描述、形容，甚至包裝自己的想法。

比如高嫚老師，中英文都有一定的詞彙量，這點大家同意吧？哈哈！

我的中文文章也曾刊登在主流媒體，而且是有領稿費的！

正因為詞彙量充足，我才能靈活組合出自己想表達的意思。

而語言就是越講越好、越用越流利！

尤其是教授、老師、研究生、行銷業務等需要大量溝通的人，豐富的詞彙量更能幫助你清楚傳達專業、建立信任、拓展人脈，甚至創造商業機會。

同樣的專業能力，能不能清楚表達，可能讓你的職場價值與人生際遇截然不同！

所以，別再只問自己為什麼英文學不好。

先問問自己：我的中文詞彙量，真的夠用了嗎？

這是高嫚老師多年教學實務的掏心真言，請仔細咀嚼。

高嫚老師